Cuarto texto de la evalucaión

       En La doble vida de Verónica se utilizan encuadres cinematográficos que ayudan a generar ambigüedad y desorientación en el espectador.

       En este film, cuando una de las Verónicas muere, se la muestra desde un POV, que toma el punto de vista de la polaca durante su muerte, Luego la cámara se cambia a un travelling cenital, como si estuviera volando.

       En cuanto a la escena de las marionetas se hace referencia a como fue creada la rama de la película. El titiritero toma el puesto de Kieslowki, los niños como espectadores y las marionetas como las dos Verónicas. Esta escena resgnifica a la muerte de las Verónicas ya que ambas mueren arriba de un escenario, por mas que sea realizando diferentes actividades. La mariposa en los títeres representa el travelling cenital que se muestra cuando la Verónica Cantante muere, la cámara sale volando.

           En conclusión Kieslowski utiliza recursos que hacen que el espectador mantenga una sensación de ambigüedad hasta la ultima escena que aclara como se desarrollo el film. 

Tercer texto de la evaluación

     En Lejana  de Cortázar y  La doble vida de Veronica de Kieslowski, se utilizan recursos para generar una estética mas interesante en cuanto al doble.

     En el relato de Cortázar, se utiliza la inclusión de intertextos como Dorian Grey y Cain y Abel. El ultimo de los nombrados cuenta la historia de dos hermanos, uno bueno y uno malo, representando oposición en el doble al igual que sucede en Lejana . Este recurso se  utiliza para anticipar lo que en el texto luego se va a tratar. En segundo punto, el autor utiliza polindromas y anagramas que son una clara referencia al doble. Por ultimo Cortázar incluye la antítesis entre Alina Reyes y la lejana ya que una es rica y la otra es pobre y  maltratada.

   "Debia ser ella por que sintió mojadas las mejillas, y el pómulo mismo doliendole como si tuviera un golpe".

    Por el otro lado, en la película de Kieslowski, el director utiliza elementos fantásticos para desarrollar el tema del doble, como por ejemplo las miradas a través del espejo, o la pelotita que ambas Verónicas tienen. Ademas se utilizan las anticipaciones al principio del film, cuando se muestra a las dos niñas en diferentes lugares del mundo, una hablando Francés y la otra en Polaco.

       En conclusión, en ambas obras, se manifiesta el tema del doble con recursos que ayudan al espectador/lector, a descubrir la presencia del doble.

Segundo texto de la evaluación

      Cortázar en Lejana utiliza como recurso el diario intimo de Alina. Esto genera un notable énfasis en la focalización interna que este relato tiene.
      Igualmente, al final del relato, el autor decide cambiar la focalización a un narrador externo, el cual se emplea para ratificar la presencia del doble en esta obra. Ademas se genera una simbiosis entre Alina y su doble que genera en el lector un sentimiento de ambigüedad.

      "Que felices son , yo apago las luces y las manos, me desnudo a gritos de lo diurno y moviente..." (1era persona)

       "Alina Reyes de Aroz y su esposo llegaron a Budapest" (3era persona)

        En conclusión, se puede marcar que Cortázar utiliza el cambio de narrador para generar certeza de la existencia de un doble ne le relato.

Primer texto de la evaluación

      En este ensayo se analizaran la obra Lejana  de Julio Cortázr y La doble vida de Verónica de Kieslowski. En ambos textos se puede encontrar plasmado el mito del doppelgänger.

        En las dos obras se halla situaciones en las que se puede observar claramente una transformación de una persona a la otra.

      En el film de Kieslowki se desarrolla la vida de dos chicas totalmente iguales que nacieron el mismo día, pero en diferentes partes del mundo, Francia y Polonia. En esta obra se nos hace notar la presencia de dos personas ya que ambas se encuentran personalmente. Ellas dos comparten, pasiones, la muerte de sus madres, sus problemas cardíacos. Pero puntualmente un tema a destacar es que siempre una Verónica le anticipa situaciones de la vida a la otra, por ejemplo cuando una muere por fallas del corazón, la otra siente que debe comenzar revisar su salud, entre otros casos.

      En el caso del relato de Cortázar, Alina Reyes expresa en su diario que siente que hay otra persona que sería su doble, muy lejos, de clase social baja y maltratada

        "A esa que es Alina reyes pero no la reina del anagrama; que será cualquier cosa, mendiga en Budapest..[...]...Pero si Alina reyes, anoche fue otra vez, sentirla y el odio"

         En conclusión en ambos textos se halla el mito del doppelgänger. Como recurso literario, los dos autores dejan a libre interpretación sus obras. Tanto en el Relato de Cortázar como en el Film, es prácticamente imperceptible el cambio de personaje por lo que cada persona mantiene diferentes vistas de lo observado.